Lehrmaterialien für Menschen mit eingeschränktem Sehvermögen
Um für Menschen mit eingeschränktem Sehvermögen bessere Zugangsmöglichkeiten zu Konzepten der Mathematik und Naturwissenschaften zu schaffen, haben sich Forschende der Universität Konstanz um die naturwissenschaftlichen Fachdidaktiker Johannes Huwer und Lars-Jochen Thoms mit Kolleginnen und Kollegen aus Spanien und Italien zusammengeschlossen. In Zusammenarbeit mit ONCE, eine spanische Organisation für Menschen mit beeinträchtigtem Sehvermögen, sollen Lehrmaterialien für Schüler und Studierende entwickelt werden, die mathematische Konzepte und naturwissenschaftliche Daten nicht visuell, sondern über den Tastsinn „begreifbar“ machen.
Die Europäische Universitätsallianz EUniWell fördert die Entwicklung dieser Materialien mit ihrem Seed-Funding-Programm. In dem Projekt mit dem Kurznamen „Geo3DTouch“ werden zum Beispiel Lehrmaterialien entstehen, die das dreidimensionale Erfühlen von Messdaten aus naturwissenschaftlichen Experimenten oder Analysen ermöglichen – wie Spektroskopiedaten aus der Chemie. Die Spektren werden als dreidimensionale Graphen im 3D-Drucker ausgedruckt, sodass die spitzen Ausschläge (Peaks) des Spektrums ertastet werden können. Die Zusammenarbeit der vier EUniWell-Universitäten mit ONCE wird dabei sicherstellen, dass die entwickelten Materialien sich passgenau an die Bedürfnisse von Menschen mit eingeschränktem Sehsinn richten. Dabei werden sowohl Lehrer als auch Schüler und Studierende mit eingeschränktem Sehvermögen in die Entwicklung der Materialien einbezogen.
Ein Starttreffen der Projektbeteiligten, bei dem erste Entwürfe für die Lehrmaterialien entstanden sind, fand jüngst im Januar 2025 in Santiago de Compostela in Spanien statt. Die dort entwickelten Konzepte sollen nun durch Studierende und Didaktikexperten der beteiligten Universitäten verfeinert und umgesetzt werden.
Quelle: Universität Konstanz
